心理发展与教育 ›› 2023, Vol. 39 ›› Issue (2): 286-294.doi: 10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2023.02.15
曹瑞琳1, 梅松丽1, 梁磊磊1, 李传恩1, 张莹2
CAO Ruilin1, MEI Songli1, LIANG Leilei1, LI Chuanen1, ZHANG Ying2
摘要: 为探讨核心自我评价和生命意义感在感恩与网络成瘾之间的中介作用,采用感恩量表、核心自我评价量表、生命意义感量表和网络成瘾量表对吉林省3所高校大一到研三的1072名大学生进行调查。结果表明:(1)感恩、核心自我评价和生命意义感三者之间呈显著两两正相关,且三者分别与网络成瘾呈显著负相关;(2)感恩对网络成瘾的直接效应和间接效应均显著,间接效应包含了两条路径:通过生命意义感的部分中介作用和通过核心自我评价—生命意义感的链式中介作用。本研究揭示了感恩与网络成瘾的关系及其作用机制,对预防及减少大学生网络成瘾具有一定的现实意义。
中图分类号:
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