当代大学生性道德价值取向调查研究

心理发展与教育 ›› 2004, Vol. 20 ›› Issue (3): 68-74.

当代大学生性道德价值取向调查研究

刘电芝¹, 莫秀锋², 阳泽¹, 胥兴春¹

1. 西南师范大学教科院, 重庆, 400715;
2. 广西师范大学教科院, 桂林, 541004

出版日期:2004-07-15 发布日期:2004-07-15
作者简介:刘电芝(1955- ),女,汉族,西南师范大学教育科学学院教授.
基金资助:
西南师范大学青年基金的资助.

The Investigative Research On Value-Orientation of the Sex Morals of Contemporary College Students

LIU Dian-zhi¹, MO Xiu-feng², YANG Ze¹, XU Xing-chun¹

1. Educational Faculty of Southwest Normal University of China, Chongqing 400715;
2. Educational Faculty of Guangxi Normal University, Guilin 541004

Online:2004-07-15 Published:2004-07-15

摘要/Abstract

摘要： 本研究以信度和效度较高的自编问卷,通过对我国经济发达不同地区的九所不同类别高校1673名大学生进行调查,揭示:不同类别大学生间的性道德观念存在显著差异;不过,大学生总体上对性道德持肯定态度,对性行为道德、边缘性行为道德的认可程度较高,对独自性行为存在矛盾心态,对同性恋倾向持否定态度。本研究提出:性行为道德由"贞操、感情、自愿、责任、忠诚"五因素构成;边缘性行为道德由"感情、自愿、责任"三因素构成。

关键词: 大学生, 性道德, 性行为, 边缘性行为

Abstract: It is true that the sex morality of the contemporary college students is worth and need to study.With high reliability and validity questionnaire formed by authors,1673 students were investigated,who came from 9 different universities in eastward,middle part and westward of China.The study posted some significant matters.Firstly, there are significant discriminations among sex morality of different classified students.Secondly,most college students agreed the existence of sex morality.Thirdly,as a whole,college students approved commendably the morality of sexual behavior and the morality of edge sexual behavior.But they were negative to homosexuality.Also they were ambivalent to the behavior all by oneself.With the investigation,two points were put forward.One is that the ingredients of sexual behavior are virtue,sensation,unconstraint,duty and faithfulness.The other is that the ingredients of edge sexual behavior are sensation,unconstraint and duty.

Key words: sex morality, sexual behavior, edge sexual behavior, the morality of sexual behavior

中图分类号:

B823.4

刘电芝, 莫秀锋, 阳泽, 胥兴春. 当代大学生性道德价值取向调查研究[J]. 心理发展与教育, 2004, 20(3): 68-74.

LIU Dian-zhi, MO Xiu-feng, YANG Ze, XU Xing-chun. The Investigative Research On Value-Orientation of the Sex Morals of Contemporary College Students[J]. Psychological Development and Education, 2004, 20(3): 68-74.

参考文献

[1] 虞积生等.成人性教育手册[M].北京,化学工业出版社,1993,1-10.
[2] Kinsey A. Sexual behavior in the human male(1948). Sexual behavior in the human female (1953). Saunders, Philadelphia.
[3] Griffitt W, Hatfield E. Human sexual behavior. Scott Foreman and company 1985,224
[4] Wyatt G D. Correlates of first intercourse among women in Jamaica Archives of sexual. Behavior., Sociological Abstracts. 2000, Vol.48, No. 1: 297-300
[5] Ankomash A S. love, money and Aids: the Dynamics of Premarital Sexual Relationships in Ghana Sexualities. Sociological Abstracts.2000, Vol.48,No.2:981-985.
[6] Chang Jui-shan,Scripting Extramarital Affairs: Marital mores,Gender politics, and infidelity in Taiwan. Sociological Abstracts. 2000,Vol.48,No.3:1631-1632.
[7] 刘达临."中国两万例性文明调查报告"载社会学家的观点:家庭婚姻及其变迁[M].北京,社会科学出版社,1998.8-14.
[8] 徐安琪.世纪之交中国人的爱情与婚姻[M].北京,中国社会科学出版社,1997.103-125.
[9] 李银河."性"、"同性恋"载中国女性的感情与性[M].北京,中国友谊出版公司,2002.7-118,204-221.
[10] 黄希庭,张进辅,李红.当代中国青年价值观与教育[M].成都,四川教育出版社,1994.419-428.
[11] 潘绥铭.北京高校学生性观念与性行为.青年研究,1994(5),35-40.
[12] 王殿卿.人生哲理[M].北京,北京师范学院出版社,1991,232.
[13] 王伟等.性伦理学[M].北京,人民出版社,1996,20-35.
[14] 车文博.心理咨询大百科全书[M].杭州,浙江科学技术出版社,2001,454.
[15] 戴忠恒.心理与教育测量[M].上海,华东师范大学出版社,1987,183.
[16] 李银河."婚前性行为"载中国人的性爱与婚姻[M].北京,中国友谊出版公司2002,95-108.
[17] 佘双好.大学生恋爱中的性问题及教育[J].青年研究,2000(5),42.
[18] 詹文都.切实加强青少年的性道德教育[J].当代青年研究,2001(1),43-44.
[19] 李银河.婚外恋:中国人的性爱与婚姻[M].北京,中国友谊出版公司2002,159-168.
[20] 潘绥铭,曾静.中国当代大学生性观念与性行为[M].北京,商务印书馆,2000年,240,130,134.

相关文章 15

[1]	郭嘉程, 董柔纯, 许放, 徐旋, 牛更枫, 周宗奎. 社会临场感与大学生网络过激行为的关系：双自我意识的并行中介及性别的调节作用[J]. 心理发展与教育, 2024, 40(2): 176-186.
[2]	樊香麟, 崔英锦. 客体化身体意识与女大学生限制性饮食行为的关系：外貌负面评价恐惧和社会文化压力的中介作用[J]. 心理发展与教育, 2024, 40(1): 122-131.
[3]	张慧如, 张伟达, 傅王倩, 邓敏, 彭苏浩, 李玉. 孤独感对创造性倾向的影响：无聊倾向和焦虑情绪的中介作用[J]. 心理发展与教育, 2024, 40(1): 132-141.
[4]	颜志强, 周可, 曾晓, 徐惠, 朱晓倩, 张娟. 学前期儿童执行功能与攻击性行为的关系:认知共情的中介作用[J]. 心理发展与教育, 2023, 39(6): 788-797.
[5]	丁芳媛, 杨义滢, 王阳茜, 贾云丞, 程刚. 家庭社会经济地位与大学新生短期择偶态度:基于潜变量增长建模的分析[J]. 心理发展与教育, 2023, 39(5): 663-672.
[6]	何安明, 张钰睿, 惠秋平. 大学生感恩与社会幸福感的关系:手机冷落行为的中介作用和负性生活事件的调节作用[J]. 心理发展与教育, 2023, 39(4): 505-512.
[7]	杜秀芳, 武玉玺, 徐政, 袁晓倩, 陈功香. 金钱启动与道德认同对大学生道德伪善的影响[J]. 心理发展与教育, 2023, 39(3): 342-349.
[8]	喻昊雪, 李卉, 王福兴. 大学生公正世界信念与学业倦怠的关系:应对方式与无聊倾向的链式中介作用[J]. 心理发展与教育, 2023, 39(3): 391-401.
[9]	曾子豪, 彭丽仪, 詹林, 刘双金, 欧阳晓优, 丁道群, 黎志华, 胡义秋, 方晓义. 儿童期受虐对大学生抑郁症状的影响:主观幸福感的中介和基因的调节作用[J]. 心理发展与教育, 2023, 39(2): 276-285.
[10]	曹瑞琳, 梅松丽, 梁磊磊, 李传恩, 张莹. 感恩与大学生网络成瘾的关系:核心自我评价和生命意义感的中介作用[J]. 心理发展与教育, 2023, 39(2): 286-294.
[11]	陈子循, 李金文, 王雨萌, 刘霞. 累积环境风险与大学生自伤的关系:情绪调节策略的作用[J]. 心理发展与教育, 2023, 39(1): 109-120.
[12]	郑爽, 刘红瑞, 李静, 席雨, 姚梅林. 主动性人格与大学生创业准备行为的关系:创业意向的中介效应与创业社会支持的调节作用[J]. 心理发展与教育, 2022, 38(6): 813-821.
[13]	王浩, 俞国良. 大学生依恋焦虑与抑郁的关系:恋爱中关系攻击和关系质量的序列中介作用[J]. 心理发展与教育, 2022, 38(6): 879-885.
[14]	朱黎君, 杨强, 叶宝娟, 陈智楠, 张丽. 自然联结对大学生抑郁的影响:有调节的中介模型[J]. 心理发展与教育, 2022, 38(6): 886-893.
[15]	张宝生, 李鑫, 李新野, 张庆普. 主观规范对大学生志愿者志愿工作投入的影响机制研究——一个链式双重中介模型[J]. 心理发展与教育, 2022, 38(5): 658-666.

多维度评价

Viewed

Full text

Abstract

Cited

Shared

Discussed