青少年语文创造力的发展研究

心理发展与教育 ›› 2006, Vol. 22 ›› Issue (3): 70-74.

青少年语文创造力的发展研究

胡卫平¹, 胡耀岗¹, 韩琴^1,2

1. 山西师范大学课程与教学研究所, 山西, 临汾, 041004;
2. 华中师范大学心理学院, 湖北, 武汉, 430079

出版日期:2006-07-15 发布日期:2006-07-15
作者简介:胡卫平,男,山西师范大学教育学院教授,中国科学院心理研究所博士生导师.E-mail:huwp@dns.sxnu.edu.cn.
基金资助:
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(03JZD0034);山西省高等学校青年学术带头人经费;山西省软科学项目《青少年创造力的开发研究》的资助

The Development of Creativities on Chinese Language in Adolescents

HU Wei-ping¹, HU Yao-gang¹, HAN Qin^1,2

1. Curriculum and Instruction Institute, Shanxi Normal University, Linfen, Shanxi 041004;
2. School of Psychology, Central China Normal University, Wuhan, Hubei 430079

Online:2006-07-15 Published:2006-07-15

摘要/Abstract

摘要： 采用自编的《青少年语文创造力测验》,研究了初一到大一750名青少年语文创造力的发展.结果表明:(1)青少年的语文创造力存在显著的年级差异,随着年级的升高,语文创造力呈波浪式持续发展的趋势;(2)青少年语文创造力存在显著的性别差异,初二到高二以及大一,女生的语文创造力显著的优于男生.

关键词: 青少年, 语文创造力, 发展

Abstract: Creat ivities on Chinese language in 750 adolescents from grade one of junior middle school to grade one of jun ior college was studied by using Test of Creativities on Chinese Language for Adolescents.The results show that:(1) The grade differences of creat ivities on Chinese language in adolescents are significant.It has increasing tendency,but does not increase linearly;(2) The sex differences of creativities on Chinese language in adolescents are signif icant.From grade two of junior high school to grade two of senior high school as well as grade one of junior college,female's creativities on Chinese language in adolescents are evidently superior to that of male's.

Key words: adolescents, creativities on Chinese language, Development

中图分类号:

G442

胡卫平, 胡耀岗, 韩琴. 青少年语文创造力的发展研究[J]. 心理发展与教育, 2006, 22(3): 70-74.

HU Wei-ping, HU Yao-gang, HAN Qin. The Development of Creativities on Chinese Language in Adolescents[J]. Psychological Development and Education, 2006, 22(3): 70-74.

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