青少年亲子沟通的特点研究

心理发展与教育 ›› 2008, Vol. 24 ›› Issue (1): 49-54.

青少年亲子沟通的特点研究

杨晓莉¹, 邹泓²

1. 西北师范大学教育学院, 兰州, 730070;
2. 北京师范大学发展心理研究所, 北京, 100875

出版日期:2008-01-15 发布日期:2008-01-15
通讯作者: 邹泓,北京师范大学发展心理研究所教授.E-mail:hongz@bnu.edu.cn E-mail:hongz@bnu.edu.cn
基金资助:
教育部人文社科重点研究基地重大项目(05JJDXLX001)成果之一

Characteristics of Parent-Adolescent Communication

YANG Xiao-li¹, ZOU Hong²

1. The Academy of Educational Science, Northwest Normal University, Lanzhou 730070;
2. Institute of Developmental Psychology, Beijing Normal University, Beijing 100875, China

Online:2008-01-15 Published:2008-01-15

摘要/Abstract

摘要： 本研究采用整班随机抽样法选取兰州市两所普通中学的602名青少年及其父母,采用自编问卷探讨青少年亲子沟通的特点.结果表明:自编青少年亲子沟通问卷具有良好的信效度,达到心理测量学的要求,它可以分为青少年与父母沟通和父母与子女沟通两个方面.青少年与父母沟通方面,男生和初二学生与父母沟通较差,女生和其他年级学生与父母沟通较好;在父母与子女沟通方面,父母与女生,与初一、高一、高二学生沟通较好.相对父亲而言,母亲与子女沟通较好;这些差异表现在亲子沟通的不同维度.

关键词: 青少年, 亲子沟通, 特点

Abstract: Random sampling by the whole class was used in this study,60-adolescents and their parents in two ordinary middle schools of Lanzhou,Gansu province were selected,and a self-constructed questionnaire was adopted to explore the characteristics of parent-adolescent communication.The results indicated that the self-constructed Questionnaire on Parent-Adolescent Communication had good reliability and validity,which included Adolescents.Communication with Parents Questionnaire and Parents.Communication with Adolescents Questionnaire.Concerning adolescents.communication with parents,girls communicated with parents better than boys did,and the 8^th grade students.communication were the worst among four grades.Concerning parents.communication with adolescents,parents communicated better with girls than boys,communicated better with the 7^th,10^th and 11^th grade students than the 8^th grade students.Compared with fathers,mothers communicated better with children,and the difference showed on the dimensions of Questionnaire on Parent-Adolescent Communication.

Key words: adolescent, parent-adolescent communication, characteristics

中图分类号:

B844.2

杨晓莉, 邹泓. 青少年亲子沟通的特点研究[J]. 心理发展与教育, 2008, 24(1): 49-54.

YANG Xiao-li, ZOU Hong. Characteristics of Parent-Adolescent Communication[J]. Psychological Development and Education, 2008, 24(1): 49-54.

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