心理发展与教育 ›› 1994, Vol. 10 ›› Issue (3): 7-10.

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幼儿互助行为发展的实验研究

满晶1, 马欣川2   

  1. 1. 东北师范大学教育系;
    2. 吉林大学哲学系博士生
  • 出版日期:1994-07-15 发布日期:1994-07-15

满晶1, 马欣川2   

  1. 1. 东北师范大学教育系;
    2. 吉林大学哲学系博士生
  • Online:1994-07-15 Published:1994-07-15

摘要: 互助是中华民族的传统美德之一。互助行为是利他行为的重要组成部分。本研究以长春市一所普通幼儿园各年龄组的288名幼儿为被试,采用自行设计的实验情境,初步探讨了幼儿互助行为的发展水平和一般趋势。结果表明:①幼儿期儿童存在以利他为目的互助行为;②随年龄的增长,各年龄组之间在发展水平上差异不显着,但在互助行为发生的频率上却有一个下降的趋势;③男女幼儿在互助发展水平上不存在显着差异。

关键词: 互助行为, 幼儿, 双向援助, 发展水平

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