工作记忆对小学三年级学生解决比较问题的影响

心理发展与教育 ›› 2003, Vol. 19 ›› Issue (3): 41-45.

工作记忆对小学三年级学生解决比较问题的影响

李晓东¹, 聂尤彦¹, 庞爱莲¹, 林崇德²

1. 东北师范大学心理系, 长春, 130024;
2. 北京师范大学发展心理研究所, 北京, 100875

出版日期:2003-07-15 发布日期:2003-07-15
作者简介:李晓东(1965- ),女,汉族,辽宁沈阳人,东北师范大学心理系教授,博士.lxd_psy@163.com
基金资助:
教育部“十五”人文社科重大项目(01JAZJDXLX001)

The Effects of Working Memory on Perfromance of Third Graders Solving Compare problems

LI Xiao-dong¹, NIE You-yan¹, PANG Ai-lian¹, LIN Chong-de²

1. Department of Psychology, North-east Normal University, Changchun 130024;
2. Institute of Development Psychology, Beijing Normal University, Beijing 100875

Online:2003-07-15 Published:2003-07-15

摘要/Abstract

摘要： 研究工作记忆与小学生解决比较问题成绩之间的关系。实验1运用双任务作业研究一致问题和不一致问题的工作记忆负荷是否有显著差别,被试为34名小学三年级学生。实验2运用工作记忆测验研究成功解题者与不成功解题者的工作记忆容量是否有显著差别,被试为37名小学三年级学生。结果表明;(1)小学生解决比较问题的成绩受问题类型的影响,他们在一致问题上的成绩显著优于不一致问题。(2)一致问题和不一致问题的工作记忆负荷水平不同,不一致问题的工作记忆负荷大于一致问题。(3)成功解题者的工作记忆容量大于不成功解题者的工作记忆容量。本研究结果说明工作记忆对小学生解决比较问题有重要影响。

关键词: 工作记忆, 数学, 问题解决, 小学生

Abstract: The study investigated the relationship between working memory and achievement of primary school students solving compare problems.Exp 1 studied whether there was significant difference between consistent problems and inconsistent problems on WM load with dual task methodology.Ss were 34 third graders of an elementary school.Exp 2 studied whether there was significant difference between successful problem solvers and unsuccessful problem solvers on WM capacity with WM test.Ss were 37 third graders of an elementary school.The results show that; (1) problem type has significant influence on achievement of pupils solving compare problems.Pupils do much better in consistent problems than they did in inconsistent problems.(2) There is significant difference on WM load between the two type problems; the WM load of inconsistent problems is larger than that of consistent problems.(3) Successful problem solvers' WM capacity is larger than unsuccessful problem solvers'.

Key words: working memory, mathematics, problem solving, primary school students

中图分类号:

B842.3

李晓东, 聂尤彦, 庞爱莲, 林崇德. 工作记忆对小学三年级学生解决比较问题的影响[J]. 心理发展与教育, 2003, 19(3): 41-45.

LI Xiao-dong, NIE You-yan, PANG Ai-lian, LIN Chong-de. The Effects of Working Memory on Perfromance of Third Graders Solving Compare problems[J]. Psychological Development and Education, 2003, 19(3): 41-45.

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