中学生自我表露的发展

心理发展与教育 ›› 2006, Vol. 22 ›› Issue (1): 43-46.

中学生自我表露的发展

邱莉¹, 陈会昌², 岳永华³

1. 上海师范大学教育科学院, 200234;
2. 北京师范大学发展心理研究所, 100875;
3. 高等教育出版社, 北京, 100000

出版日期:2006-01-15 发布日期:2006-01-15
通讯作者: 陈会昌,男,北京师范大学发展心理研究所教授;E-mail:chenhc@chenhc.com E-mail:chenhc@chenhc.com
基金资助:
全国教育科学规划“十五”重点项目《尊重平等教育与德育改革》(BEB010468)研究成果之一

Development of Self-disclosure of Middle School Students

QIU Li¹, CHEN Hui-chang², YUE Yong-hua³

1. Educational Science College, Shanghai Normal University, shanghai 200234;
2. institute of Developmental Psychology, Beijing Normal University, Beijing 100875;
3. Higher Education Press, Beijing 100009

Online:2006-01-15 Published:2006-01-15

摘要/Abstract

摘要： 本研究采用自我报告的方法,以294名初一、初二、高一、高二年级的中学生为对象,考察自我表露的6个维度在中学阶段的发展趋势。结果表明:(1)中学生在态度、爱好、学习、金钱、个性、和身体6个维度的自我表露水平上,从初中到高中均呈上升趋势。但从初一到初二、从高一到高二的发展变化不大,从初二到高一普遍表现出自我表露的明显而快速的发展。从初二到高一是中学生自我表露发展的转折年龄。(2)中学生在自我表露各个维度的表露水平上存在显著差异,在爱好和学习上表露的最多,其次是态度与个性,身体与金钱表露得最少。(3)在中学生自我表露的6个维度中,性别差异不显著,年级差异显著,年级和性别的交互作用显著。

关键词: 中学生, 自我表露, 发展趋势

Abstract: The present study examined the developmental trend of 6 dimensions(attitude,taste,study,money, personality and body)of middle school students'self-disclosure.The results indicate:(1)in the whole period from junior to senior middle school,the students'self-disclosure assumes rising in all of the 6 dimensions;in both the period from grade 1 to 2 of junior middle school and the period from grade 1 to 2 of senior middle school,few varieties take place and Grade 2 in junior middle school to Grade 1 in senior middle school is a turning point.(2)there are significant differences among the level of 6 dimensions of the students'self-disclosure,the self-disclosure on the taste and the study dimensions are more than on the attitude and personality dimensions,and once again more than on the body and money dimensions; (3)on all of the dimensions,there are no significant differences in gender while grade differences are great and gender and grade interact with each other.

Key words: middle school students, self-disclosure, developmental trend

中图分类号:

B844.2

邱莉, 陈会昌, 岳永华. 中学生自我表露的发展[J]. 心理发展与教育, 2006, 22(1): 43-46.

QIU Li, CHEN Hui-chang, YUE Yong-hua. Development of Self-disclosure of Middle School Students[J]. Psychological Development and Education, 2006, 22(1): 43-46.

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