摘要： 瑞克和丹尼是一个幼儿园同一班级里的两个男孩.瑞克有很多朋友,而丹尼却没有朋友.从这两个男孩的生理和智力特征上,看不出瑞克有多强的交友能力.但瑞克熟练地掌握了建立和保持友谊的社会性技能,这些技能包括顺利地加入某个群体的活动,对同龄人表示赞扬和支持,恰当地解决冲突,以及机敏和智慧的表现等.这些都是十分精巧微妙的技能,不可能轻易学会.一旦儿童成功地掌握了这些技能,他们就会在社会性方面获得较大的发展.当一个儿童来到一个新的群体,并想加入这些儿童的游戏活动时,遇到的第一个难题,就是如何加入进去.