心理发展与教育 ›› 2009, Vol. 25 ›› Issue (4): 122-127.
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娄玮瑜1, 钟建安1, 段锦云2
LOU Wei-yu1, ZHONG Jian-an1, DUAN Jin-yun2
摘要: 基于职业发展的大学生核心素质模型是对大学生必备核心素质的初步探讨。在文献分析和访谈6位相关专家的基础上得到《大学生核心素质(行为)词典》,包括21项核心素质的定义、行为指标描述及其对应等级分数。对优秀和一般两组各10名毕业生进行行为事件访谈,编码分析后得到大学生核心素质初步模型,包括踏实、学习发展、责任心、自信、人际交往、口头表达、坚持性和成就导向这8个维度。
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