心理发展与教育 ›› 2010, Vol. 26 ›› Issue (2): 113-120.
• 论文 • 下一篇
罗良1, 林崇德2
LUO Liang1, LIN Chong-de2
摘要: 通过3个行为实验,以44名大学生或研究生为被试,考察了言语次级干扰任务是否对不同言语命名难度的客体与空间工作记忆信息的保持产生选择性干扰。研究发现:无论记忆对象是言语命名困难的客体信息,还是言语命名容易的客体信息,无论探测刺激是图形形式,还是词语形式,言语次级干扰任务都对客体信息的保持产生选择性干扰;但言语次级干扰任务对空间信息保持的影响,在不同条件下则表现出不同的特点。实验结果表明客体工作记忆自动、强制性地使用言语编码和保持机制,而空间工作记忆信息的保持是否由言语编码参与则受到其他因素的影响。
中图分类号:
[1] Klauer,K.C.,&Zhao,Z.(2004).Double dissociations in visual and spatial short-term memory.Journal of Experimental Psychology:General,133(3),355-381. [2] Mecklinger,A.,&Pfeifer,E.(1996).Event related potentials reveal topographical-spatial visual working memory activate separate neural systems in spatial and object working memory.Cognitive Bra in Research,4,211-224. [3] Postle,B.R.,D'Esposito,M.,Corkin,S.(2005).Effects of verbal and nonverbal interference on spatial and object visual working memory.Memory&Cognition,33(2),203-212. [4] Postle,B.R.,&Ham idi,M.(2007).Nonvisual codes and nonvisual brain areas support visual working memory,Cerebral Cortex,17,2151-2162. [5] Smith,E.E.,&Jonides,J.(1997).Working Memory:A View from Neuroimaging.Cognitive Psychology,33(1),5-42. [6] Simons,D.J.(1996).In sight,out of m ind:When objectrep resentations fail.Psychological Science,7,301-305. [7] Wickens,D.D.(1973).Some characteristics of word encoding.Memory&Cognition,1,485-490. [8] 贝贵琴,张学涛.(1988).汉字频度统计,北京:电子工业出版社,56-76. |
[1] | 吴文春, 陈嘉倩, 刘昌. 客体和空间工作记忆中三维图形的特征加工时程[J]. 心理发展与教育, 2019, 35(5): 513-521. |
[2] | 王凯旋, 苗沂林, 车晓玮, 李寿欣. 空间工作记忆负载对中央注视线索返回抑制的影响[J]. 心理发展与教育, 2018, 34(6): 649-655. |
[3] | 吴文春, 孙悦亮, 徐学. 三维图形的客体和空间工作记忆存储机制[J]. 心理发展与教育, 2017, 33(2): 145-152. |
[4] | 吴文春. 两维特征图形的客体和空间工作记忆存储研究[J]. 心理发展与教育, 2013, 29(3): 247-254. |
[5] | 罗良, 林崇德, 陈桄. 注意次级任务对客体与空间工作记忆信息保持的选择性干扰[J]. 心理发展与教育, 2010, 26(6): 561-568,576. |
|