摘要: 表扬,是班级集体生活中经常发生的事件,是每个班主任及教师随身携带的“武器”.为了促使每个班主任自觉而充分地运用表扬来创建良好的班集体,为了唤起每个教师自觉而充分地运用表扬来进行有效地教书育人,我认为极有必要对表扬加以系统而深入地研究.
No related articles found! |
Viewed | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Full text 933
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Abstract 1531
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Cited |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Shared | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Discussed |
|