摘要: 本文旨在通过对重庆市700多名女中学生心理困扰的调查与分析,为教育工作者更好地了解教育对象,提供较详实的依据和相应的教育对策.结果表明,女中学生的心理困扰按重要性排序依次为:人际关系问题、早恋问题、与学习有关的问题、社会适应问题、与爱美有关的问题和人生观方面的问题等.
[1] 胡胜利:高中生的心理健康水平及影响因素的研究,心理学报,1994,2 [2] 立荣.中小生心理辅导与教育理论问题讨论,教育研究与实验,1994.2 [3] 石国兴、郭雪梅,597名农村中小学生心理健康问题的研究,中国心理卫生杂志,1004.6 [4] 唐仁洪等,重点中学学生早恋心理的调查分析与对策,沈阳师范学院学报(社科版),1992.3 |
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