心理发展与教育 ›› 1994, Vol. 10 ›› Issue (1): 61-64,57.

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儿童多动症的矫治模式

辛涛   

  • 出版日期:1994-01-15 发布日期:1994-01-15

  • Online:1994-01-15 Published:1994-01-15

摘要: 多动症全称注意缺乏多动障碍(ADHD),是儿童注意力缺乏、唤起过度、活动过多、冲动性和延迟满足困难等一系列心理行为问题的总称.它是儿童期最常见、最复杂的心理与行为障碍之一,对儿童的身心发展会产生十分不利的影响.

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