心理发展与教育 ›› 1992, Vol. 8 ›› Issue (2): 53-58.

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中学生忧郁情绪及其相关因素的研究

刘振兴   

  • 出版日期:1992-04-15 发布日期:1992-04-15

  • Online:1992-04-15 Published:1992-04-15

摘要: 现实教育的弊端的重要表现之一,是漠视人的心理健康.这种片面的教育造成了学生的种种心理障碍,甚至使一些学生产生了某种程度的心理异常,严重地影响着青少年一代的全面发展.发生在某些中学生身上的忧郁情绪,就是这种心理异常的重要表现.忧郁的特征性症状为心境悲闷,缺乏活力、丧失兴趣、自责自罪、失眠、食欲减退、体重下降等.中学生的忧郁问题,目前在国内的教育实践领域,尚未引起重视.心理学界对该问题已开始有所研究,但研究的内容仍尚欠全面.

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