心理发展与教育 ›› 1985, Vol. 1 ›› Issue (1): 60-62.

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学习积极性的心理分析

丁志强   

  1. 北京市海淀区教师进修学校
  • 出版日期:1985-01-15 发布日期:1985-01-15

  • Online:1985-01-15 Published:1985-01-15

摘要: 学习积极性是学生在学习活动中的一种自觉的能动的心理状态。从儿童出生来到这个陌生的世界,他们就不断地和环境相互作用,接受客观现实中的各种刺激并作出相应的应答活动。随着年龄的增长和身心的发展,儿童对周围事物产生强烈的好奇心和旺盛的求知欲。但是,为什么在学校里,有的学生对学习表现出很大的积极性,有的学生却不愿意学习,觉得学习是个沉重的负担,毫无积极性呢?学生的学习积极性究竟从何而来呢?本文仅从心理学的角度对学生的学习积极性谈一谈个人的认识。

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