心理发展与教育 ›› 1989, Vol. 5 ›› Issue (1): 32-36.

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应用于心理学中的多元显著性检验方法

雷开莲1, 刘来福2   

  1. 1. 北师大儿心所;
    2. 北师大数学系
  • 出版日期:1989-01-15 发布日期:1989-01-15

雷开莲1, 刘来福2   

  1. 1. 北师大儿心所;
    2. 北师大数学系
  • Online:1989-01-15 Published:1989-01-15

摘要: 随着统计学方法的不断涌现和日益完善,统计学在心理学和教育学领域中的地位日趋重要,对心理现象的研究起了很大的推动作用,并为之开辟了广阔前景。客观世界中的任何事物或现象都不是孤立的,而是与其他事物或现象紧密联系着的。

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