心理发展与教育 ›› 1990, Vol. 6 ›› Issue (2): 97-100.

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独生子女内部差异及其相关因素初探

黄娟娟1, 李洪曾1, 宋慧彷2, 凌芝荑2, 胡洁2, 乔静薇3   

  1. 1. 上海市教育科学研究所;
    2. 上海市闸北区教育学院;
    3. 上海市原吴淞区教育局
  • 出版日期:1990-04-15 发布日期:1990-04-15

黄娟娟1, 李洪曾1, 宋慧彷2, 凌芝荑2, 胡洁2, 乔静薇3   

  1. 1. 上海市教育科学研究所;
    2. 上海市闸北区教育学院;
    3. 上海市原吴淞区教育局
  • Online:1990-04-15 Published:1990-04-15

摘要: 随着独生子女的增加.关于独生子女的研究越来越受到人们的重视.国外已有的研究得到了许多不同的结果.有的研究者发现独生子女除智能优秀外,其它方面如健康状况、社交能力等均不如非独生子女.在性格上也存在特异性等;而有的研究者根据对成人独生子女的研究,发现独生子女在智能、性格特点、社会性行为等方面均比非独生子女要好.我国对独生子女的研究是近十年才开始的.现已取得不少研究成果.有研究发现独生子女内部存在个别差异,其差异程度甚至超过独生子女与非独生子女的差异.本研究旨在这一结果基础上,研究独生子女内部的差异与家庭中哪些因素相联系的,以便为寻找独生子女差异性形成的家庭内原因及进行合理的有效的家庭教育提供依据.

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