摘要： 亲社会行为是指“人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作和共享等有利于别人和社会的行为”.儿童亲社会行为的发展是他们道德认识水平提高、道德情感不断丰富的重要组成部分,它对儿童品德的发展有着不可低估的作用.国外关于亲社会行为的实验研究始于60年代末,近年来倾向于多因素的实验研究.国内有关此领域的研究刚刚起步,从发展心理学的角度探索儿童亲社会行为影响因素的实验研究更为罕见.
| [1] 朱智贤主编:《心理学大词典》,北师大出版社,89年版,第493页. [2] 李辽:"青少年的移情与亲社会行为的关系".心理学报,1990年,第1期. [3] 诧摩武俊等:《癸远心理学.展开》初版,新李社,82年,第284页 [4] 孔令智等:《认会心理学新编》,辽宁人民出版社,87年版,第381 [5] 首藤敏元:儿童の共感上爱他们.《教育心理学研究》,85年3期第226页 [6] 渡边弥生等;儿童の共感性及に他者の统到可能性ガ向社会的行动に及ほす才影响.教育心理学研究》,85年3期第226页 [7] 林崇德:《品德发展心理学》,上海教育出版社89牟版,第371页-391页. [8] 许政一援等:《儿童发展心理学》,吉林教育出版社87年版,第368页-378页. |
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