心理发展与教育 ›› 1993, Vol. 9 ›› Issue (2): 62-64.

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高级神经活动类型对学生情绪性应激反应的影响

程淮, 梅仁彪, 孙善才, 方成, 徐广绪   

  1. 淮南矿业学院医学部生理学教研室
  • 出版日期:1993-04-15 发布日期:1993-04-15

  • Online:1993-04-15 Published:1993-04-15

摘要: 自从加拿大生理学家H.Selye 提出应激学说以来,应激(Stress)已成为生理学、心理学、心身医学以及心理卫生等多学科的研究领域。在情绪性应激研究中,被试者的应激反应常表现出个体差异。这是迄今为止该研究未能获得一致结果的重要原因之一[1]

[1] 沈其杰:情绪性应激反应时的生化改变.湖南医学院主编:精神医学基础,湖南科学技术出版社,1981.
[2] 王文英:张仰华著、808神经类型量表法刚验手册.苏州大学,1990.
[3] Julien C.,et al.,Cardiovascular Response to Emotional Stress and Spontaneous Blood Pressure Variability in Genetically Hypertensive Rats of the Lyon Straino.Clin and Exp Pharmacol&Physiol,1988.
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