心理发展与教育 ›› 2000, Vol. 16 ›› Issue (2): 49-52.

• 儿童与教育心理学研究进展 • 上一篇    下一篇

国外儿童情绪调节研究的现状

乔建中, 饶虹   

  1. 南京师范大学教育科学学院 210097
  • 出版日期:2000-04-15 发布日期:2000-04-15
  • 作者简介:乔建中,男,南京师范大学教育科学学院.
  • 基金资助:
    江苏省教委人文社科研究基金;中小学教学研究基金

  • Online:2000-04-15 Published:2000-04-15

摘要: 自从心理学家系统研究人类行为以来,情绪调节就一直是一个令人感兴趣的课题。近十几年来,随着个体社会化研究的深入和心理教育研究的兴起,情绪调节及其研究的重要性日益为心理学家所重视.并在儿童中进行了大量的研究,积累了较为丰富的成果。本文仅对国外儿童情绪调节研究的现状作一简要介绍。

中图分类号: 

  • B842.6
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