[1] 葛明贵,普通学校中智力超常学生的人格因素特点研究,应用心理学研究,中国科技大学出版社,1994.9.42-51
[2] 张履样,钱含芬,葛明贵等编著:《应用心理测量学—智力,人格心理素质教育》中国科技大学出版社,1993.12.119-121
[3] 张履样,钱含芬:气质与学业成就的相关及其机制的研究,心理学报,1995(1):61-68
[4] 葛明贵,鲍奇:考试焦虑与智力水平,人格类型关系的研究,中国心理卫生杂志,1995,(3)[5] 傅安球,林宗德著:《怎样教育独生子女》,科学普及出版社,1982,54-59
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