摘要： 为了研究青少年的科技活动,培养他们的创造力,我们对《北京市青少年学生小发明小论文竞赛》获奖学生进行了调查,试图了解这些学生成长的因素,特别是他们成长的客观因素.探索他们成长的规律,为青少年科技活动提供一些参考意见.