摘要： 儿童智力评价实施中的有关问题刘凤瑜北京师范大学发展心理研究所智力评价是儿童青少年心理评价领域中发展最早、也是最富发展希望的重要领域之一。
中图分类号:
| [1] Randy W. Kamphaus(1993):Clinical Assessment of Children's Intelligence. Simon&Schuster,Inc.69-890 [2] 申继亮等:《当代儿童青少年心理学的进展》，浙江教育出版社，1993年，150-162页。 |
| [1] | 毛亚庆. 智力研究的热点问题透视——兼评《当代智力心理学丛书》[J]. 心理发展与教育, 1997, 13(1): 60-64. |
| [2] | 郑雪. 当代智力心理学研究的主要模式[J]. 心理发展与教育, 1995, 11(3): 37-42,47. |
| [3] | 宋广文, 于新平. 影响中小学教师评估学生智力水平的因素的研究[J]. 心理发展与教育, 1995, 11(3): 43-47. |
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